润物无声 | 2023年度精选典型戒毒案例作者访谈（一）

　　2023年，广西司法行政戒毒系统继续贯彻落实司法部戒毒管理局“个十百千”工程建设部署要求，以戒毒案例选编工作为抓手，持续推动戒毒教育矫治纵深发展。1-8月，广西戒毒管理局共推荐参与部局精选典型戒毒案例评选8篇，成功入选6篇。

　　三尺讲台，揽星辰大海，桃李春风，似细雨无声。在第39个教师节之际，我们对精选典型戒毒案例作者进行访谈。他们是身兼警察与老师双重身份的特殊“园丁”，是戒毒案例撰写的榜样，让我们一起感受他们的初心与使命，感受教育攻心的无声力量。

本期，让我们一起认识广西第五强制隔离戒毒所警察阳旭晔

　　精选典型戒毒案例：目标导向和问题导向相结合探索提升“十步脱瘾法”训练效果的案例

　　案例编号：GXJDKX1654591845

　　（以上案例可在中国法律服务网“司法行政（法律服务）案例库”中搜索查阅。）

　　人物介绍

　　阳旭晔，广西第五强制隔离戒毒所政治处副主任，一级警长，国家二级心理咨询师、教师、一级社会体育指导员，全国司法行政系统教育矫正专家库专家，被多所学校聘为“法治副校长”“校外辅导员”，荣立个人三等功2次，多次获得全国司法行政戒毒理论研讨文章奖项。

　　访谈对话

　　Q1：如何理解戒毒教育矫治工作？

　　自2010年，我从事大队教员工作以来，已经十多年了，作为一名教育工作者，我认为，虽然由于戒毒人员群体的特殊性，戒毒场所教育矫治被界定为特殊教育，但是，它与学校教育、普通的成人教育存在一定相似性。首先，要坚持“以人为本，科学戒毒”理念，戒毒人员既是违法者、又是病人和受害者，要采取措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，教育和挽救吸毒人员。其次，要因材施教，提高教育矫治的针对性和实效性，着力破解戒毒人员“心头之瘾”“认识之偏”“肌体之患”“就业之愁”“家庭之急”，帮助戒毒人员回归社会、融入社会。最后，要坚持以教育对象为中心的评价体系，以戒毒人员的获得感为评价标准，不断改进教育教学内容、方法和时间，构建科学、合理、有效的教育矫治课程体系。

　　Q2：哪件事让你印象深刻？

　　开展入户回访的时候，每当看到戒毒人员焕然一新的精神面貌和家属激动感激的神情，我的心里就会产生强烈的幸福感和满足感，那一刻，再辛苦都是值得的。记得有一次回访，社区戒毒社区康复工作站的工作人员和我们感叹，部分后续照管人员对工作人员的关心询问反应冷淡，不配合工作，但是他们往往愿意和戒毒警察联系，很听警察的话。当时我笑了笑，回答：“我们是老朋友了。”

　　Q3：如何想到写这样一篇案例？

　　2017年4月，广西司法行政戒毒系统开展“戒毒康复结对帮教千人计划”活动，通过“十步脱瘾法”加后续照管的方式，探索构建所内科学戒治、出所后续照管、跟踪回访常态化、安置帮教社会化的戒毒康复机制，提升教育矫治质效。2020年底，全区“千人计划”大回访工作结果表明，教育矫治方案设计较为单一，不能完全满足戒毒人员的不同需求。那么，如何解决方案设计的偏差问题呢？这就要求我们加大戒毒人员的情况摸排，坚持目标导向和问题导向相结合，提升“十步脱瘾法”训练效果，提升教育矫治科学化、专业化水平。

　　Q4：有什么经验分享给大家？

　　唯有写！写作是一个需要耐心和长期坚持的过程，要在不断实践中积累经验和反思。“学然后知不足”，拿着审核过的稿件与原稿一对照，差距体现出来了，知识也学到手了。

　　十年磨一剑，最可贵的是坚持，坚持教育的初心，坚持付出的勇气，化挫折为能量，化困难为动力，即使站在光未照到的地方，也能坚定地朝着更好的方向前进。在工作中发现问题，并尝试用各种方法去解决问题，不断打磨自己，这是阳警官的经验，也是值得我们学习和努力的地方。